Feminist Scholars’ Experiences in Decolonising the Academy, de Jan Etienne

Autori

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2764-4251.2026.n1.76142

Parole chiave:

feminista negra, womanismo, feminismo descolonial, descolonização, teoria crítica da raça, interseccionalidade

Abstract

Esta resenha tem o objetivo de apresentar a obra Feminist Scholars’ Experiences in Decolonising the Academy editada por Jan Etienne. O livro reúne as experiências descolonizadoras de um grupo diverso de acadêmicas feministas que demonstram como as perspectivas sobre raça, classe, gênero, identidade social, sexualidade e deficiência impactam vidas e desempenham um papel fundamental na formação do ativismo descolonizador no ensino superior. As colaboradoras exploram a importância (e os desafios que enfrentam) da descolonização do ensino superior na universidade neoliberal moderna. O público-alvo: acadêmicas e estudantes interessadas em compreender as maneiras pelas quais acadêmicas feministas negras e descoloniais estão influenciando programas de descolonização no setor universitário.

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Biografia autore

João Paulo Ferreira Tinoco Machado, UFMS

Sou doutor e mestre em Letras (Estudos Linguísticos) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, câmpus de Três Lagoas, com período sanduíche na Universidade de Birkbeck, em Londres, financiado pelo Programa PDSE/Capes. Possuo graduação em Letras/Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Tocantins (2014). Atualmente, realizo Estágio de Pós-Doutorado na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil, sob a supervisão do professor Dr. Edgar Cézar Nolasco.Faço parte do Núcleo de Estudos Culturais Comparados (UFMS), coordenado pelo professor Dr. Edgar Cézar Nolasco, e do grupo de pesquisa O processo identitário do indígena de Mato Grosso do Sul: análise documental e midiática da luta pela terra (UFMS), sob a coordenação da Profa. Dra. Vânia Maria Lescano Guerra; e do grupo Vozes (in)fames: exclusão e resistência (UNICAMP), sob a coordenação da Profa. Dra. Maria José Coracini. Tenho experiência nas áreas de Linguística Aplicada e de Análise do Discurso. Fui pesquisador associado do CLAEC (Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura).Os estudos que venho desenvolvendo, sob a vertente discursiva descolonial, concentram-se em temáticas relacionadas a povos marginalizados, à análise do discurso, à identidade, à subjetividade, à inclusão e à exclusão, e à tradução.

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Pubblicato

2026-08-19

Come citare

Machado, J. P. F. T. (2026). Feminist Scholars’ Experiences in Decolonising the Academy, de Jan Etienne. Revista LiteralMENTE , 6(1), 113–119. https://doi.org/10.22478/ufpb.2764-4251.2026.n1.76142

Fascicolo

V. 6 N. 1 (2026): Tecer a palavra, ou, tão somente, o esguio descompasso do ser: itinerários da subjetividade saúdam os veredictos da literatura

Sezione

Resenhas

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