Vivências da infância: Modos de ser criança no passado e na contemporaneidade digital
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n17.71257Resumo
As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) fazem parte da vida contemporânea das crianças, portanto é comum que elas desde muito cedo tenham contato com algum tipo de aparelho eletrônico como celular, tablet, computador ou videogame e entre outros recursos. Este trabalho tem como tema a “Vivências da infância: modos de ser criança no passado e na contemporaneidade digital” e justifica-se pela necessidade de compreender a relação entre infância e tecnologia estabelecida na contemporaneidade e a infância de outrora. O principal objetivo deste trabalho é compreender a infância do passado e a infância que se desenvolve na contemporaneidade digital. Adotou-se como metodologia a entrevista semiestruturada, pois segue um roteiro previamente definido, mas que pode sofrer modificações ou intervenções. Conclui-se que diante das discussões apresentadas neste estudo, constatamos uma pluralidade de infâncias que vão se transformando ao decorrer dos anos, com as transformações ocorridas na sociedade.
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