DE LA FUENTE ROBLES, Y. M.; CAMPO, M. I. LA EVOLUCIÓN FORMATIVA DEL TRABAJO SOCIAL EN ESPAÑA. LA INCLUSIÓN DEL DESIGN FOR ALL EN EL CURRICULO FORMATIVO. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 218–233, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rle/article/view/19072. Acesso em: 23 nov. 2024.