[1]
G. M. da S. Gomes, “HISTORIOGRAFIA E ENSINO DE HISTÓRIA PARA A DESCOLONIZAÇÃO DO CONCEITO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ARTICULANDO CIÊNCIA, ENSINO, CULTURA E POLÍTICA”,
Rev. Lug. de Educ.
, vol. 5, nº 10, p. 93–111, nov. 2014.