v. 5 n. 10 (2015): Dossiê Formação de professores e práticas curriculares multiculturais: desafios e tensões na contemporaneidade | Revista Lugares de Educação

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Publicado: 2014-11-30

Editorial

Editorial

Eleta de Carvalho Freire, Roseane Maria de Amorim, Eduardo Jorge Lopes da Silva

1-5
- Id Público 21663

Artigos

EXPERIÊNCIAS E MOVIMENTOS DE SUBJETIVAÇÃO NO PERCURSO DE FORMAÇÃO: IDENTIDADES, SENTIMENTOS E HISTÓRIAS

Maria Thereza Didier de Moraes

6-19
- Id Público 21665
A IMPORTÂNCIA DA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NA AÇÃO DOCENTE: DEPOIMENTOS DE JOVENS ALAGOANOS SOBRE SUA CONDIÇÃO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO

Emanuelle de Oliveira Souza, Rosemeire Reis

20-37
- Id Público 21666
A LITERATURA COMO FONTE DE INSPIRAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS CURRICULARES INTERCULTURAIS

Roseane Maria de Amorim, Eleta de Carvalho Freire

38-55
- Id Público 21667
Ressonâncias do evolucionismo cultural na sala de aula

Álamo Pimentel

56-72
- Id Público 21668
A SALA DE AULA DA EJA COMO AMBIENTE DE INTERAÇÕES: uma experiência com adolescentes em processo de ressocialização em Fortaleza-Ce

Flávio Muniz Chaves, Roberta Lúcia Santos de Oliveira, Francisco Ari de Andrade

73-92
HISTORIOGRAFIA E ENSINO DE HISTÓRIA PARA A DESCOLONIZAÇÃO DO CONCEITO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ARTICULANDO CIÊNCIA, ENSINO, CULTURA E POLÍTICA

Gustavo Manoel da Silva Gomes

93-111
- Id Público 21678
EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTE: OLHARES PARA OS DIVERSOS PROCESSOS EDUCATIVOS REINTERPRETADOS PELO MESTRE ZUMBA

Beatriz Araújo da Silva, Roseane Maria de Amorim

112-130
- Id Público 21680
ESTUDOS DE GÊNERO EM PRÁTICAS CURRICULARES MULTICULTURAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE

Eleta de Carvalho Freire

131-148
- Id Público 21679
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NUMA ESCOLA ITINERANTE DO ESTADO DE ALAGOAS: UM MODELO DE ENSINO AINDA “DESCONHECIDO”

Edcleide da Rocha Silva, Elizabete Amorim de Almeida Melo

149-164
- Id 21681
“PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR”: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Elione Maria Nogueira Diógenes

165-180
- Id Público 21683
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUESTÃO DA CATEGORIA CULTURA: contribuições do marxismo

Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Shirleide Pereira da Silva Cruz

181-196
- Id Público 21684