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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJA: DA LÓGICA DAS COMPETÊNCIAS À FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL

Cláudia Borges Costa, Joel Ribeiro Zaratim

175-189

14.06.2013
PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO ÂMBITO DO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCACAO DE JOÃO PESSOA - PB

Regina Celi Delfino da Silva

190-209

14.06.2013
A TRAJETÓRIA FORMATIVA DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: REALIDADE, DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Rosa Cristina Porcaro

50-66

14.06.2013
AS INTERFACES DO PROCESSO FORMATIVO QUE ARTICULA EDUCAÇÃO E TRABALHO

Adriana Pereira da Silva

58-71

02.07.2013
Educação como Posicionamento: Entrevista com Ana Maria Duarte Do Vale

Vanice dos Santos

4-21

30.12.2024

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n17.72650
EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Rosa Malena Carvalho

37-49

14.06.2013
Programa Mais Educação no Estado de São Paulo: análise de 631 escolas (2010-2012)

Katia Cristina Deps Miguel

17-30

20.01.2017

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2017v7n14.30014
A Docência no Projeto Sabores do Saber: Um Olhar para o Professor no Contexto Político Pedagógico de seu Trabalho

Morgana Zardo von Mecheln, Samira de Moraes Maia Vigano, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin

4-16

29.06.2024

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2023v8n16.33957
DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DAS DIFERENÇAS COMO POSSIBILIDADES (DA TEORIA À PRÁTICA)

Luiz Carlos Mariano da Rosa

p. 78-97

03.09.2012
SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

Jonas Alves da Silva Junior

218-238

06.04.2012
REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE (1996-2009): ONDE ESTÃO OS JOVENS EDUCANDOS NEGROS?

Analise de Jesus da Silva

125-142

14.06.2013
ENSINO AGRÍCOLA E FORMAÇÃO DISCIPLINAR PARA MENINOS: ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PATRONATO AGRÍCOLA “VIDAL DE NEGREIROS” EM BANANEIRAS/PB (1924-1934)

Luciene Chaves de Aquino

164-178

04.12.2013
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NUMA ESCOLA ITINERANTE DO ESTADO DE ALAGOAS: UM MODELO DE ENSINO AINDA “DESCONHECIDO”

Edcleide da Rocha Silva, Elizabete Amorim de Almeida Melo

149-164

30.11.2014
AS PRÁTICAS CURRICULARES EM ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE: OS FIOS E TRAMAS DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR

Roseane Maria de Amorim, José Batista Neto

288-310

06.04.2012
Fontes inspiradoras marxianas da Escola Única do Trabalho

Diego Becker

3-14

30.06.2025

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2025v9n18.71536
“... e a experiência, conta!: reflexões sobre a trajetória pessoal e profissional de uma formanda em pedagogia.

Iranuzia Maria da Silva Costa, Fabiana Pinto de Almeida Bizarria

28-49

11.05.2015
O MUNDO DO TRABALHO E OS/AS EDUCANDOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA: “é possível ter segurança nesse emaranhado de formas de viver?”

Jerry Adriani da Silva, Heli Sabino de Oliveira

143-161

14.06.2013
OS RECURSOS DO AMBIENTE FAMILIAR E A INFLUÊNCIA NO RENDIMENTO ACADÊMICO

Júlio Antonio Moreira Gomes

103-124

14.03.2016
Identificação de dificuldades de aprendizagem em adolescentes que frequentam instituições de acolhimento

Aruana Bentini de Souza, Janaina Marcato Ribeiro, Fernanda Brandoli Gallo, Juliana Francisca Cecato, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel

69-86

15.11.2013
Caminhos e Descaminhos da/na Orientação Educacional: Memórias em Construção

Caroline Delfino Santos

17-27

29.06.2024

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n16.35302
APRENDIZAJE DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ENTORNO FAMILIAR: APORTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA

Vicenta Rodríguez Martín, Esther Mercado García, Pedro de la Paz Elez

61-80

20.05.2017

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2017v7n15.34359
A IMPORTÂNCIA DA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NA AÇÃO DOCENTE: DEPOIMENTOS DE JOVENS ALAGOANOS SOBRE SUA CONDIÇÃO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO

Emanuelle de Oliveira Souza, Rosemeire Reis

20-37

29.11.2014
Raça e Gênero nas Ações de Extensão Universitária em uma Escola Pública na Amazônia

Lana Claudia Macedo Silva, João Luiz da Silva Lopes

39-52

30.06.2025

DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2025v9n18.71483
INDISCIPLINA: Considerações sobre a complexidade da ordem e da desordem na escola contemporânea

ANTONIO LUIZ DA SILVA

p. 14-30

03.09.2012
Editorial

Eduardo Jorge Lopes da Silva, Vívian Galdino de Andrade

1-4

04.12.2013

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