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  • UMA ABORDAGEM SOBRE AQUECIMENTO GLOBAL NUMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

    Cristina Lucena Agostinho
    p. 47-64
    03.09.2012
  • Editorial

    Eduardo Jorge Lopes da Silva, Vívian Galdino de Andrade
    1-4
    04.12.2013
  • A REPRESENTAÇÃO DO BIOMA CERRADO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS PELO PNLD 2012

    Rafael Gonçalves Bezerra, Leandro Santos Goulart
    120-133
    15.11.2013
  • INDISCIPLINA: Considerações sobre a complexidade da ordem e da desordem na escola contemporânea

    ANTONIO LUIZ DA SILVA
    p. 14-30
    03.09.2012
  • Raízes e identidades em Milagreira: A poesia de Iara Carvalho

    Régia Francidelma Silva Góis, Arandí Robson Martins Câmara
    68-83
    30.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n17.71776
  • Tecnologias Assistivas: Os Jogos Digitais na Acessibilidade do Espaço Escolar de Crianças com Síndrome de Asperger

    Maria Vitória Campos Mamede Maia, Raquel Alves Pereira
    38-52
    29.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2023v8n16.33969
  • APRENDER: UMA BUSCA PERMANENTE

    Elma Nunes de Melo
    30-37
    26.11.2016
  • O canteiro de obras como espaço educativo: um relato de experiência

    Santos Mirinalda Alves Rodrigues dos, Fonseca Heleny Nunes Cosmo da, Melo Maria Gorete Santos Jales de
    45-53
    03.03.2013
  • Editorial

    Eduardo Jorge Lopes da Silva, Analise Da Silva
    1-4
    02.07.2013
  • MOTIVOS QUE LEVARAM OS ACADÊMICOS EM LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS- QUÍMICA E BIOLOGIA A OPTAREM PELO SEU CURSO.

    Kellen Cristina Martins Mayer, Erica Santana Viana da Silva, José Anchieta de Araujo
    65-75
    26.03.2015
  • Editorial

    Eduardo Jorge Lopes da Silva
    132-135
  • Raça e Gênero nas Ações de Extensão Universitária em uma Escola Pública na Amazônia

    Lana Claudia Macedo Silva, João Luiz da Silva Lopes
    39-52
    30.06.2025
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2025v9n18.71483
  • Era Uma Vez... A Reescrita: Proposta de Sequência Didática com Contos de Fadas

    Islaine de Souza Fernandes, Dilma Lopes Marques, Adele da Costa Ferreira
    30-48
    11.08.2026
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2026v10n20.72100
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALFABETIZAR LETRANDO

    JOÃO FÁBIO DAVI XAVIER
    p. 123-132
    10.11.2011
  • Vivências da infância: Modos de ser criança no passado e na contemporaneidade digital

    Erica Edmajan de Abreu, Flavia Moraes Cartaxo
    57-67
    30.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n17.71257
  • Identificação de dificuldades de aprendizagem em adolescentes que frequentam instituições de acolhimento

    Aruana Bentini de Souza, Janaina Marcato Ribeiro, Fernanda Brandoli Gallo, Juliana Francisca Cecato, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel
    69-86
    15.11.2013
  • A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS AO BRINCAR – UMA REVISÃO

    Mayara Darília Silva
    104-117
    11.05.2015
  • Editorial

    Eduardo Jorge Lopes da Silva
    1-4
    14.03.2016
  • FACES DO SABER E APRENDER NA ESCOLA

    Jerusa Pereira de Andrade
    50-56
    26.11.2016
  • Ensino Tecnológico: Uma aproximação da pedagogia de John Dewey à Inteligência Artificial.

    Oswaldo Guimarães Barbosa
    3-16
    17.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2026v10n20.71404
  • DOMINEI O X’ E O X’’: SIM OU NÃO À EMANCIPAÇÃO NOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO?

    Quezia Vila Flor Furtado
    92-97
    26.11.2016
  • Editorial

    Vanice dos Santos
    1-3
    29.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n16.70668
  • Educación Superior en España y Latinoamérica: situación actual y retos

    Enrique Pastor Seller, Eduardo Jorge Lopes da Silva
    1-12
    04.07.2014
  • MEMÓRIAS DA ESCOLA OPRESSORA REVERTIDAS EM ESPERANÇA PARA UMA PRÁTICA LIBERTADORA

    Cláudia Costa Duarte
    19-23
    26.11.2016
  • APRENDIZAJE DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ENTORNO FAMILIAR: APORTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA

    Vicenta Rodríguez Martín, Esther Mercado García, Pedro de la Paz Elez
    61-80
    20.05.2017
    DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2017v7n15.34359
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Revista Lugares de Educação promove chamada pública para submissão de dossiê temático

18 junho 2026

As submissões são gratuitas e os interessados devem encaminhar os conteúdos por meio do site da Revista até 15 de setembro.

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