TY - JOUR AU - Bachion Ceribeli, Maria Cláudia AU - Bachion Ceribeli, Harrison PY - 2021/01/26 Y2 - 2024/03/28 TI - SABER POPULAR E SABER ACADÊMICO EM DIÁLOGO NA EXTENSÃO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA: POPULAR KNOWING AND ACADEMIC KNOWING IN DIALOGUE TO THE EXTENSION: REPORTS FROM AN EXPERIENCE JF - Revista Temas em Educação JA - RTE VL - 30 IS - 1 SE - Dossiê - Extensão Popular DO - 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n1.56598 UR - https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/56598 SP - AB - <p>Para iniciar uma atividade de extensão, é necessário olhar o entorno, observar os costumes da comunidade, as atividades ali realizadas e a sua cultura. Desse modo, percebe-se a riqueza envolvida nesse reduto. Alguns aspectos foram considerados para a execução deste projeto, como a aquisição de conhecimento nas próprias experiências, nas atividades aperfeiçoadas pela prática do dia a dia, reforçando a necessidade de se ouvir cada indivíduo para aprender, como também para compartilhar todo o saber adquirido. O projeto de extensão “IFES Pescador de Saberes” objetivou aproximar a Instituição e a comunidade do entorno do <em>Campus</em> Piúma para compartilhar saberes diversos contidos nos conhecimentos dessa comunidade, a fim de promover educação, respeito pelos saberes populares, formação diversificada, valorização da cultura local e bom relacionamento interpessoal, discutir valores e práticas, além de desenvolver conhecimentos em várias áreas advindas das vivências das pessoas da comunidade externa do Instituto e da própria prática educacional da Instituição.</p><p>&nbsp;</p> ER -