[1]
Sanches, R.C. e Conte, E. 2018. TRAGÉDIA E RECONHECIMENTO NA TRAJETÓRIA FORMATIVA: TRAGEDY AND RECOGNITION IN THE FORMATIVE TRAJECTORY. Revista Temas em Educação. 27, 1 (jul. 2018), 92–107. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2018v27n1.33496.