Prado, J.A. do 2020. A DOCÊNCIA NO BERÇÁRIO: UMA ATIVIDADE EMINENTEMENTE RELACIONAL MARCADA PELA SUTILEZA DOS DETALHES: TEACHING IN THE NURSERY: AN EMINENTELY RELATIONAL ACTIVITY MARKED BY THE SUBTLE OF THE DETAILS . Revista Temas em Educação. 29, 2 (maio 2020). DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n2.51658.