Aguiar, H. R., Mahmoud, T. S., & Pereira de Melo, E. A. (2018). EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS KARAJÁ DE XAMBIOÁ: ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ. Revista Temas Em Educação, 26(2), 38–54. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.32151