Porto, K. S., Bispo Vitória Nery, E., & Rodrigues dos Santos, O. . (2021). AS CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA NA CONTEXTUALIZAÇÃO E NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO. Revista Temas Em Educação, 30(2), 39–57. Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/54036