DA SILVA, A. A.; CARMO, E. M. ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 107–117, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/25932. Acesso em: 20 dez. 2024.