FERREIRA, J. B. M. EL DESPERTAR DE LA CONCIENCIA CRÍTICA EN LA ALFABETIZACIÓN INFANTIL CON EL MÉTODO PAULO FREIRE: THE AWAKENING OF CRITICAL CONSCIOUSNESS IN CHILDREN’S LITERACY WITH THE PAULO FREIRE METHOD. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 103–119, 2018. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2017v26n2.35872. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/35872. Acesso em: 3 jul. 2024.