MICK, J.; CYKMAN, N.; ANDRIOLO ABEL, R. Más allá de la razón: Experiencias de enseñanza-aprendizaje radicales en Ciencias Sociales (reflexión sobre el curso "Tópicos Utópicos", 2017-2018). Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 30, n. 2, p. 133–151, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n2.57645. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/57645. Acesso em: 17 jul. 2024.