PIRES, M. C.; OSÓRIO, A. C. do N. Currículo, enunciados, juventudes: : os discursos atuais têm novas propostas para o Ensino Médio brasileiro?. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202432, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.68678. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/68678. Acesso em: 21 nov. 2024.