de Fátima Rabello Lovisi de Freitas, Márcia, Ana Luísa Sena Maltez, e Malu Oliveira Fernandes. 2022. “A Dupla dimensão Da Monitoria Na formação De Professores: Percepções De Uma Experiência Pandêmica Em Psicologia Da Educação”. Revista Temas Em Educação 31 (3):e-rte313202213. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2022v31n3.63209.