Soares Sousa, Israel, Raquel Leão de Bastos, and Severino Bezerra da Silva. 2022. “HISTORICAL PATHWAYS OF BRAZILIAN EDUCATION: LESSONS FOR UNDERSTANDING CONTEMPORARY INEQUALITIES: lições Para O Entendimento Das Desigualdades contemporâneas”. Revista Temas Em Educação 31 (3):e-rte313202205. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/64586.