Sousa, Maria Veirislene Lavor, e Daniel Valerio Martins. 2019. “AS ESCOLAS INDÍGENAS NO ESTADO DO CEARÁ: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA: INDIGENOUS SCHOOLS IN CEARÁ STATE: A STORY OF RESISTANCE”. Revista Temas Em Educação 28 (2):138-51. https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n2.46123.