Soares Sousa, I., Leão de Bastos, R. y Bezerra da Silva, S. . (2022) «CAMINOS HISTÓRICOS DE LA ENSEÑANZA BRASILEÑA: LECCIONES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS DESIGUALDADES CONTEMPORÁNEAS: lições para o entendimento das desigualdades contemporâneas», Revista Temas em Educação, 31(3), p. e-rte313202205. Disponible en: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/64586 (Accedido: 17 julio 2024).