Borges Omitto, M. (2023) “READING IN THE DIGITAL AGE: CAN MASSIVE USE OF THE INTERNET AFFECT TEXT UNDERSTANDING? o uso massivo da internet pode afetar a compreensão de textos?”, Revista Temas em Educação, 33(1), p. e-rte331202403. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.66536.