Moraes De Luiz, G. e Barros Rodrigues , S. . (2025) “Práticas discursivas e construção de masculinidades não-hegemônicas na Formação Profissional Técnica: : um estudo sobre as estratégias de resistência e pertencimento de alunos LGBTQIA+”, Revista Temas em Educação, 34(1), p. e-rte341202524. doi: 10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.71216.