Grymuza, A. M. G. e Rêgo, R. G. (2014) “A TEORIA DA ATIVIDADE: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA”, Revista Temas em Educação, 23(2), p. 117–138. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20864 (Acessado: 27 janeiro 2023).