[1]
E. J. L. da Silva, H. V. Farias, e T. D. Ireland, “SABERES DOCENTES E OS CURSOS SEMIPRESENCIAIS DA EJA: TEACHINGKNOWLEDGE AND SEMI-PRESENTIAL ADULT AND YOUTH EDUCATION COURSES”, RTE, vol. 27, nº 2, p. 152–172, dez. 2018.