de Souza Maria, L. S., e H. A. da Fontoura. “A POTÊNCIA DAS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO PARA O PROCESSO DE TESSITURA IDENTITÁRIA DOCENTE”. Revista Temas Em Educação, vol. 24, nº 2, dezembro de 2015, p. 106-21, https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20022.