Nascimento, F. J. do, R. de C. do Nascimento, e M. S. L. Lima. “O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO PRINCÍPIO ORIENTADOR DAS PRÁTICAS ESCOLARES: THE POLITICAL-PEDAGOGICAL PROJECT AS A GUIDING PRINCIPLE FOR SCHOOL PRATICES”. Revista Temas Em Educação, vol. 29, nº 2, julho de 2020, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n2.52963.