de Andrade Fagundes, G. ., e I. F. M. Lixa. “O INATO E O APRENDIDO: A EFICÁCIA DO HABITUS NO CAMPO ESCOLAR”. Revista Temas Em Educação, vol. 30, nº 2, agosto de 2021, p. 225-44, doi:10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n2.54160.