Mendes, Valdelaine. “O PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO A DISTÂNCIA”. Revista Temas em Educação 24, no. 1 (maio 5, 2015): 125–137. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20141.