Morais, Joelson de Sousa. “OS CONTEXTOS FORMATIVOS E A TESSITURA DE SABERES NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES”. Revista Temas em Educação 24, no. 1 (maio 5, 2015): 91–101. Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/23578.