da Silva, Alexandre Alves, e Edinaldo Medeiros Carmo. “ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DOS SABERES DA EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Revista Temas em Educação 25, no. 2 (junho 30, 2017): 107–117. Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/25932.