de Lima Neto, Avelino Aldo, e Jacques Gleyse. “VER E REGULAR CONDUCTAS: PROVOCAÇÕES EM TORNO DA EXPERIÊNCIA DOS SUJEITOS INFAMES NA ESCOLA: SEE AND REGULATE CONDUCTASPROVOCATIONS AROUND THE EXPERIENCE OF INFAMOUS SUBJECTS IN SCHOOL”. Revista Temas em Educação 28, no. 3 (dezembro 11, 2019). Acessado dezembro 23, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/48541.