Silva de Oliveira, Edmila, e Denise Barreto. “REFLEXÕES EM TORNO DA DIMENSÃO IDENTITÁRIA DOS SABERES DOCENTES: AS MANEIRAS DE SER PROFESSOR E AS CONCEPÇÕES SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA”. Revista Temas em Educação 30, no. 3 (dezembro 28, 2021): 176–194. Acessado julho 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/59484.