Yonamine, Mariana Harue, e Fernanda Rossi. “Adentrando Os Portões Da Escola E Tirando Os Sapatos Dos pés: Relato De Experiência Sobre Processo pedagógico Das Atividades Circenses: Experience Report on the Pedagogical Process of Circus Activities”. Revista Temas em Educação 30, no. 3 (novembro 25, 2021): 101–120. Acessado dezembro 18, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/60416.