Grymuza, Alissá Mariane Garcia, e Rogéria Gaudencio Rêgo. “A TEORIA DA ATIVIDADE: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA”. Revista Temas em Educação 23, no. 2 (novembro 26, 2014): 117–138. Acessado fevereiro 24, 2024. https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20864.