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Resultado da pesquisa

• Gênero e sexualidade na formação de professores de Educação Física: um estudo bibliográfico

  Aila Oliveira Valadares, Tatiana Polliana Pinto de Lima

  e-rte331202458

  2024-09-05

• “Atualizar, estudar e ter novos olhares” narrativas de professoras sobre gênero e sexualidade na Educação Infantil

  Lara Torrada Pereira, Paula Regina Costa Ribeiro, Juliana Lapa Rizza

  e-rte351202623

  2026-06-12

• É possível renascer das cinzas?: o núcleo de estudos implicado na construção de um currículo-fênix sobre corpo, gênero e sexualidade no Novo Ensino Médio

  Roniel Santos Figueiredo, Marcos Lopes de Souza

  e-rte331202409

  2023-12-18

• Vigiar, orientar e disciplinar a sexualidade nos livros didáticos de Ciências

  Sandra Bastos, Lêda Valéria Alves da Silva, Adriane Pereira Ferreira

  e-rte351202612

  2026-06-15

• Trans*referenciando o currículo: cartografias desejantes de jovens transvestigêneres

  Letícia Carolina Nascimento, Shara Jane Holanda Costa Adad

  e-rte331202407

  2023-12-18

• Desenvolvimento Curricular: uma análise de produções científicas

  Laryssa Virgilio Pereira de Araujo, Elaine de Jesus Souza

  e-rte321202343

  2023-07-20

• Reflexões sobre a educação brasileira: a implementação do Novo Ensino Médio e seus impactos na juventude amazonense

  Guilherme Araújo Soares, Maria Ione Feitosa, Luana Dias Trindade

  e-rte331202441

  2024-05-21

• Currículo, infâncias e relações étnico-raciais: práticas e resistências nas UMEIs de Niterói

  Fernado Lopes Braga, Lucilia Augista Lino

  e-rte351202606

  2026-02-08

• Culturas juvenis e currículo de Educação Física: entre a denúncia das tensões e o anúncio das possibilidades

  Thales Rodrigo de Siqueira, Bruna Gabriela Marques,  William de Goes Ribeiro

  e-rte331202405

  2023-12-18

• Discente ativo e medicina engajada: produções biopolíticas de um dispositivo na formação médica

  Raimundo Rodrigues França Júnior, María Elena Ortiz Espinoza

  e-rte321202330

  2023-05-15

• Narrativas, currículos e afetos: reflexões sobre estudantes gays nas instituições de ensino

  Rodrigo Vital, Márcio Caetano

  e-rte331202408

  2023-12-18

• O ENSINO RELIGIOSO NA BNCC: O ESTUDO DO FENÔMENO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA THE STUDY OF THE RELIGIOUS PHENOMENON IN THE BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL

  Keila Patricia Gonzalez, Romualdo Dias

  193 - 212

  2022-05-02

• Educação para as relações étnico-raciais na formação inicial de professores/as de Biologia da Universidade de Pernambuco – Campus Mata Norte

  Micaías Severino Da Silva, Adlene Silva Arantes

  e-rte351202613

  2026-04-16

• Burro: investigando a infância no currículo da franquia de filmes Shrek

  Julia Alkmim, Thiago Ranniery

  e-rte351202620

  2026-06-12

• (Re)Imaginando as juventudes: disputas curriculares para adiar o fim do mundo

  Allan Carvalho Rodrigues, Luis Paulo Borges

  e-rte331202433

  2024-05-16

• Gêneros e sexualidades: refletindo sobre a educação sexual a partir das propostas dos/as candidatos/as ao governo do estado da Paraíba (2022)

  Joanderson de Oliveira Gomes, Joseval dos Reis Miranda

  e-rte331202427

  2024-03-08

• UM CORPO QUE SUFOCA: CULTURA, BIOPODER E ESTEREOTIPAGEM NO CURTA “O DIA EM QUE DORIVAL ENCAROU A GUARDA” A SUFFOCATING BODY: CULTURE, BIOPOWER AND STEREOTYPING IN THE SHORT FILM “O DIA EM QUE DORIVAL ENCAROU A GUARDA”

  Alcidesio Oliveira da Silva Junior, Ana Paula Abrahamian de Souza, Fabiana Souto Lima Vidal

  2020-07-30

• Para ter Funk (na escola) é preciso dançar: problemas e desafios para a Educação Matemática

  Eric Machado Paulucci, Carolina Tamayo Osorio

  e-rte331202438

  2024-05-20

• Pode a literatura borrar os limites do corpo numa sala de aula?

  Steferson Zanoni Roseiro, Nahun Thiaghor Lippaus Pires Gonçalves, Victor Nogueira Lage

  e-rte331202439

  2024-05-20

• Imaginando entre humanos e não-humanos: experiências da verdade com crianças de Santarém Novo (PA)

  Natália Mendonça, Andrea Moruzzi

  e-rte 351202631

  2026-07-02