Buscar

Resultado da pesquisa

• Sequência didática e teoria das situações didáticas: um relato de experiência

  Sheila Simões Bonfim, Maria de Fátima Ramos de Andrade

  e-rte331202422

  2023-12-21

• A TEORIA DA ATIVIDADE: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Alissá Mariane Garcia Grymuza, Rogéria Gaudencio Rêgo

  117-138

  2014-11-26

• REFLEXOS DA DITADURA CIVIL-MILITAR NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (1964-1985)

  Tainá Martins de Barros, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

  e-rte331202465

  2024-11-13

• Ensino religioso na Base Nacional Comum Curricular: reflexões epistemológicas e didáticas

  Fábio Antonio Gabriel, Alfredo Moreira da Silva Júnior, Ana Lúcia Pereira

  e-rte331202424

  2023-12-21

• EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DIGITAL AGE EDUCATION: STUDENTS UNDERSTANDING THE IMPORTANCE OF ICTs IN THE TEACHING LEARNING PROCESS

  Bryan Kenneth Marques Pereira, Antonio Jansen Fernandes da Silva, Aguinaldo Cesar Surdi

  2019-12-12

• O Projeto Logos no Piauí: memórias formativas de professores leigos no Delta do Rio Parnaíba (1970-1980)

  José Marcelo Costa dos Santos, Maria do Amparo Borges Ferro

  95-114

  2022-04-05

• OS PROCESSOS DE INSTALAÇÃO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE GOIÁS: AS INICIATIVAS PÚBLICA E PRIVADA (1930-2020)

  Flávio Reis Reis Santos

  155-174

  2022-04-18

• MULHER E FÍSICA: UMA TRAJETÓRIA DE SUCESSO FEMALE IN PHYSICS: A TRAJECTORY OF SUCESS

  Érica Jaqueline Soares Pinto, Valquíria Gila Amorim, Poliana Velez Barbosa, Maria Eulina Pessoa de Carvalho

  100-113

  2019-04-18

• A IMPORTÂNCIA DA IMAGEM NO CENÁRIO DA CONTEMPORANEIDADE: UMA NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO DO OLHAR

  Aníbal de Menezes Maciel

  95-109

  2013-12-19

• ÍNDICIOS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL EM DOCUMENTOS ESCRITOS

  Patrícia Matos Viana de Almeida, Nádia Cristina Guimarães Errobidart

  e-rte341202533

  2025-06-29

• EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS KARAJÁ DE XAMBIOÁ ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ

  Haylla Rodrigues Aguiar, Talal Suleiman Mahmoud, Elisângela Aparecida Pereira de Melo

  38-54

  2018-06-20

• EDITORIAL

  Erenildo João Carlos

  07-09

  2018-06-20

• Etnociência indígena: discussões sobre preservação ambiental na perspectiva de egressos indígenas da Licenciatura Intercultural da Amazônia

  Douglas Junior de Souza Alves, Reginaldo de Oliveira Nunes, José Roberto Linhares de Mattos

  e-rte321202316

  2022-12-15

• Ediotrial

  Erenildo João Carlos, Maria Lúcia da Silva Nunes

  11-16

  2014-08-31

• SABER POPULAR E SABER CIENTÍFICO

  Severino Felipe da Silva, José Francisco de Melo Neto

  137-154

  2015-12-29

• Saúde mental na escola: reflexões a partir de uma revisão de literatura

  Roberta da Silva

  e-rte321202321

  2023-03-03

• Análise de uma proposta de estratégia de ensino baseada em uma metodologia ativa na formação de professores de Química, Física e Biologia

  Marconi dos Santos Ribeiro Júnior, Bruno Silva Leite

  e-rte331202452

  2024-06-11

• ENSINO SUPERIOR E RACIONALIDADES DO SUJEITO

  Úrsula Cunha Anecleto, Edna Gusmão de Góes Gusmão

  58-80

  2014-06-29

• RESUMOS DE TESES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - 2014

  Erenildo João Carlos

  250-258

  2015-01-21

• DROPOUT DETERMINANTS AT FACULTY UnB OF PLANALTINA (FUP)

  Ivonaldo, Alexandre Nascimento de Almeida

  135-154

  2022-04-25