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Resultado da pesquisa

• EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA NAS ESCOLAS INDÍGENAS KARAJÁ DE XAMBIOÁ ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ

  Haylla Rodrigues Aguiar, Talal Suleiman Mahmoud, Elisângela Aparecida Pereira de Melo

  38-54

  2018-06-20

• Expediente

  Erenildo João Carlos

  01-10

  2014-08-31

• TRAGÉDIA E RECONHECIMENTO NA TRAJETÓRIA FORMATIVA TRAGEDY AND RECOGNITION IN THE FORMATIVE TRAJECTORY

  Roberto Cordeiro Sanches, Elaine Conte

  92-107

  2018-07-10

• EDITORIAL - RTE - V.25, N.2.

  Erenildo João Carlos, Maria Lúcia Nunes da Silva

  7-9

  2017-06-30

• RESUMOS DE DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - 2014

  Erenildo João Carlos

  259-265

  2015-01-21

• O USO DA IMPRENSA NOS TRABALHOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO PPGE/ UFPB (2007-2015): UM BALANÇO NECESSÁRIO

  Ingrid Karla Cruz Biserra, Jean Carlo Carvalho Costa

  133-151

  2017-06-30

• Uma análise do significado do uso dos resultados do ENADE no âmbito da gestão de um curso de Administração Pública

  Edmilson José Santos Júnior, Jaqueline Dourado do Nascimento

  e-rte321202337

  2023-06-20

• “MUITAS ATITUDES MINHAS INCOMPREENSÍVEIS AOS OLHOS DESSES FARISEUS”: OS MÚLTIPLOS DISCURSOS PRODUZIDOS SOBRE ANAYDE BEIRIZ

  Maria do Socorro Nobrega Queiroga, Alanna Maria Santos Borges

  184-196

  2017-01-06

• PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARTICIPATIVO – UMA PROPOSTA DESENHADA DO/NO COLETIVO

  Ângela Maria Dias Fernandes, Emilia Crisrtina Ferreira Barros, Giovanna Raquel Lima Lins de Almeida

  22-35

  2017-06-30