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Resultado da pesquisa

• TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION IN HUMAN RIGHTS EDUCATION

  Nigel Stewart Neves Patriota Malta, Luis Paulo Leopoldo Mercado

  90-118

  2018-12-14

• Uso de tecnologias nas práticas pedagógicas de professores a partir do ProInfo: dados de teses e dissertações (2008-2020)

  Marcos Antonio Freitas da Silva, Vera Lúcia Reis da Silva

  e-rte321202347

  2023-07-20

• Abominável reforma do Ensino Médio: entre a privatização do ensino público e a negação de futuros possíveis

  João Eudes Alexandre Sousa Júnior

  e-rte331202431

  2024-05-16

• O uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) durante o Ensino Remoto em uma rede pública municipal

  Leticia Rayla Pereira da Silva, Cristina Vermelho

  e-rte331202456

  2024-07-02

• IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS: O ENEM E A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DIDACTIC-PEDAGOGICAL IMPLICATIONS: THE ENEM AND PHYSICAL EDUCATION IN HIGH SCHOOLABSTRACT

  Dinora Tereza Zucchetti, Tatiane de Oliveira, Gustavo Roese Sanfelice

  2021-01-04

• A hegemonia discursiva na formação de nível médio para as juventudes brasileiras: Programa Ensino Médio Inovador/ Projeto Jovem de Futuro

  Aline Rabelo Marques

  e-rte331202440

  2024-05-20

• A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ARTICULADA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS DISSERTAÇÕES DO PPGEP (2015-2017) KNOWLEDGE PRODUCTION IN PROFESSIONAL EDUCATION ALLIED TO TEACHER TRAINING IN THE STUDIES PERFORMED BY PPGEP (2015-2017)

  Vania do Carmo Nobile, Adriana Aparecida de Souza, Judithe da Costa Leite Albuquerque

  20-40

  2019-04-18

• O POTENCIAL EDUCATIVO DO ENSINO HÍBRIDO ENQUANTO UMA METODOLOGIA ATIVA: UM ESTUDO DE CASO THE EDUCATIONAL POTENTIAL OF HYBRID TEACHING AS AN ACTIVE METHODOLOGY: A CASE STUDY

  Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Camila Macedo Chamon

  2020-10-17

• Diversidade, Práticas Pedagógicas e Formação Docente na Educação Profissional e Tecnológica

  Elivaldo Serrão Custódio, Regina Ribeiro Pessoa

  e-rte341202513

  2025-01-31

• A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA – EXPERIÊNCIAS NA UFS THE USE OF DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING BODY PRACTICES IN THE TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS - EXPERIENCES AT UFS

  Cristiano Mezzaroba, Fabio Zoboli, Cláudia Emília Aguiar Moraes

  2019-12-11

• A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E PERU COMMON NATIONAL CURRICULAR BASE AND ITS DEVELOPMENTS IN SECONDARY SCHOOL: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND PERU

  Luis Antonio Ccopa Ybarra, Marisa Soares

  108-127

  2018-07-10

• O ENSINO RELIGIOSO NA BNCC: O ESTUDO DO FENÔMENO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA THE STUDY OF THE RELIGIOUS PHENOMENON IN THE BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL

  Keila Patricia Gonzalez, Romualdo Dias

  193 - 212

  2022-05-02

• O COMPUTADOR E A ARTE-EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE OS LIMITES E POTENCIALIDADES THE COMPUTER AND ART-EDUCATION: REFLECTIONS ON LIMITS AND POTENTIALITIES OF THIS INTEGRATION

  Carla Milbradt, Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte

  2020-09-30

• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE HUMANA EM QUESTÃO DIGITAL TECHNOLOGIES AND THE DEVELOPMENT OF HUMAN CREATIVITY IN QUESTION

  Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte

  2019-12-12

• Análise de uma proposta de estratégia de ensino baseada em uma metodologia ativa na formação de professores de Química, Física e Biologia

  Marconi dos Santos Ribeiro Júnior, Bruno Silva Leite

  e-rte331202452

  2024-06-11

• A INFLUÊNCIA DE DOCUMENTOS NORTEADORES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO THE INFLUENCE OF GUIDING DOCUMENTS ON THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS OF HIGH SCHOOL

  Gilmara Gonçalves Santos, Cláudia Mara Niquini

  2021-01-04

• Notas sobre o "Currículo Paulista: etapa Ensino Médio"

  Regina Magalhães de Souza

  e-rte321202301

  2022-12-15

• O impacto das discrepâncias socioeconômicas no desempenho acadêmico: uma comparação entre metodologia ativa e tradicional

  Vanessa Novaes Barros, Kátia Simone Kietzer Liberti

  e-rte331202457

  2024-09-05

• AS MÍDIAS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO EM SAPIRANGA, RS.

  Gabriela D'Ávila Schüttz

  138-156

  2015-02-16

• A formação continuada do professor reflexivo para a educação midiática: panorama das pesquisas realizadas nos últimos cinco anos

  Virginia Carvalho, Ana Cláudia Ribeiro de Souza, Cinara Calvi Anic

  e-rte351202605

  2026-02-08