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Resultado da pesquisa

• Educação 5.0 em São José dos Campos/SP um relato de experiência

  Carla Denize Ott Felcher, Michelsch João da Silva

  e-rte341202518

  2025-02-05

• Repenser l’apprentissage des compétences techniques et professionnelles en milieu scolaire

  Gilberto Ramos Idunate, Ali Hammoud

  e-rte341202526, e-rte341202527, e-rte341202528

  2025-02-24

• Inclusão de estudantes com deficiência: um estudo sobre representações sociais de docentes de Cursos Técnicos Subsequentes

  Poliana de Souza, Andreza Maria Lima

  e-rte341202512

  2025-02-03

• Integração dos espaços de educação não-formal na formação inicial de professores de Ciências e Biologia

  Yuri Oliveira Gomes, Samuel Molina Schnorr

  e-rte351202604

  2026-02-08

• A DÉCADA DA EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CONVITE À REFLEXÃO

  FABIOLA ANDRADE PEREIRA, MARIA JOSÉ DE PINHO, Edna Maria da Cruz Pinho

  104-115

  2014-07-31

• Atendimento educacional especializado e alunos com altas habilidades/superdotação concepções, práticas e políticas

  Vitória de Araujo Zanchetti, Solange Franci Raimundo Yaegashi

  e-rte351202611

  2026-02-18

• EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPORTANCIA DAS TDICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DIGITAL AGE EDUCATION: STUDENTS UNDERSTANDING THE IMPORTANCE OF ICTs IN THE TEACHING LEARNING PROCESS

  Bryan Kenneth Marques Pereira, Antonio Jansen Fernandes da Silva, Aguinaldo Cesar Surdi

  2019-12-12

• AS CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMATEMÁTICA NA CONTEXTUALIZAÇÃO E NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO

  Klayton Santana Porto, Eliana Bispo Vitória Nery, Olga Rodrigues dos Santos

  39-57

  2021-05-31

• EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PROMOÇÃO DA SAÚDE: o que nos dizem os professores sobre suas práticas educativas? what teachers tell us about their educational practices?

  Lidiane Gonzaga e Silva, Cláudia Mara Niquini

  19-38

  2021-05-31

• Protagonismos e escolhas na educação

  ALEXANDRE MARINI, Atilio Catosso Salles

  e-rte331202447

  2024-05-24

• EFEITOS DOS COMUNICADOS GOVERNAMENTAIS SOBRE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19 NOS ALUNOS DE 3OS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE JUIZ DE FORA EFFECTS OF THE GOVERNMENTAL COMMUNICATES ON EDUCATION IN THE PERIOD OF THE COVID-19 PANDEMIC ON STUDENTS OF 3TH-YEARS HIGH SCHOOL STUDENTS FROM PUBLIC AND PRIVATE INSTITUTIONS IN JUIZ DE FORA

  Cátia Pereira Duarte

  2021-01-04

• IMPLICAÇÕES DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) E DA TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) SOBRE O TRABALHO DOCENTE: APONTAMENTOS A PARTIR DA LITERATURA

  Fabiane da Silva Ferreira, Andressa Santos Rebelo

  298-316

  2021-08-31

• APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: Diversidade, práticas pedagógicas e formação docente na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica

  Avelino Aldo de Lima Neto, Gilberto Ramos Iduñate, Moisés Llopis i Arlacón

  e-rte341202532

  2025-03-24

• Ambientes de aprendizagem inovadores uma revisão sistemática

  Helen Karine Gomes Dantas, Angelina Dias Leão Costa

  e-rte341202541

  2025-07-24

• RESUMOS DE TESES E DISSERTAÇÕES DO PPGE/UFPB DA LINHA DE ENSINO/APRENDIZGEM APRESENTADAS NOS ANOS DE 2014/2015

  José Antonio Novaes

  205-221

  2016-12-22

• Possibilidades e desafios do Programa Residência Pedagógica sob o olhar de um residente

  Bruno Leandro dos Santos Barbosa, Chrystiane Vasconcelos Andrade Toscano, Antonio dos Santos Barros, Antonio Filipe Pereira Caetano

  e-rte321202345

  2023-07-20

• Contribuições da Educação Física escolar no desenvolvimento motor e na formação global de estudantes do Ensino Fundamental – Anos Iniciais

  Célio Cezar Vieira Azevedo, Mariane Aparecida Coco, Flávia Évelin Bandeira Lima Valério

  2026-07-02

• O CONHECIMENTO DISCIPLINAR DOCENTE PARA ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES TEACHING DISCIPLINARY KNOWLEDGE TO TEACH NATURAL SCIENCES: REFLECTIONS FOR TEACHER’S INITIAL TRAINING

  Isauro Beltrán Núñez, Betânia Leite Ramalho

  10-37

  2018-06-20

• O programa de pós-graduação em educação da Universidade Federal da Paraíba e seus contributos para a educação matemática paraibana

  Tiego dos Santos Freitas, Carlos Alex Alves, Jair Dias de Abreu

  e-rte321202352

  2023-09-26

• PERSPECTIVA DOCENTE SOBRE A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS NOS CURSOS TÉCNICOS DE INSTITUTOS FEDERAIS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Lislayne Oliveira Silva, Raquel, Bárbara

  e-rte331202510

  2024-12-20