Assis, C. F. de, Brito, G. M., & Monteiro, R. R. (2024). Ensino de História em perspectiva: o letramento digital como possibilidade para a aprendizagem de História. Saeculum, 29(50), 136–154. https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2024v29n50.69261