XAVIER, W. J. F. POR GERAÇÕES SÃS E FORTES: NOS RASTROS DE UM MODELO HÍGIDO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR PRIMÁRIA NA PARAHYBA DO NORTE. Sæculum - Revista de História, [S. l.], n. 33, p. 413–417, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/srh/article/view/27735. Acesso em: 21 nov. 2024.