Ferreira, C. A. L. e Andrade, C. M. P. de (2024) “Ensino de História e dispositivos legais: reflexões sobre impactos na organização didático-pedagógica”, Saeculum, 29(50), p. 118–135. doi: 10.22478/ufpb.2317-6725.2024v29n50.69023.