1.
da Silva GM, de Oliveira MM. A prática didático-pedagógica da História e da Geografia escolares: uma mediação curricular possível para a construção da cidadania. SRH [Internet]. 31º de dezembro de 2006 [citado 7º de maio de 2024];(15). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/srh/article/view/11354