Camillo, C.M.C. e Muller, L. 2020. A produção de história em quadrinhos na Educação do Campo: análise sobre as tecnologias digitais na aprendizagem. Temática. 16, 4 (abr. 2020), 134–145. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2020v16n4.51576.