Gonçalves, C.F. e Gonçalves, B.S. 2022. O storytelling como estratégia instrucional: uma revisão de literatura. Temática. 18, 12 (dez. 2022), 16–31. DOI:https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n12.64694.