Amorim, D. C. de, & Costa, C. J. de S. A. (2022). Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: uma revisão sistemática de literatura na área de Ecologia. Temática, 18(2), 214–229. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n2.62109