de la Salles, K. S. T. da S., & de La Salles, W. F. (2022). Jogo de tabuleiro como proposta de intervenção pedagógica na disciplina de Operações de Separação. Temática, 18(4), 215–229. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n4.62737