Prado, P. V. M., Marin, D., & Souza Júnior, A. J. (2025). Apontamentos sobre o uso do conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo na formação de professores de matemática. Temática, 21(11), 16–31. https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2025v21n11.77112