Silva, M. F. e Bottentuit Junior, J. B. (2014) “Plugados e conectados: a aplicabilidade das TIC como mediação dinâmica, dialógica e crítica no ensino e pesquisa histórica”, Temática, 10(10). Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/tematica/article/view/21199 (Acessado: 2 novembro 2026).