L. P. Guimarães, G. T. Schuwarte, I. da R. S. de Oliveira, e A. P. C. P. Pereira, “Solar smash: a importância dos jogos digitais para o ensino de ciências em tempos de pandemia”, Temática, vol. 17, nº 12, p. 229–243, dez. 2021.